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子曰:“不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也?!?/h1>
時間:2018-11-13 02:09:02 編輯:論語網
論語·述而篇第八章

  【原文】

  子曰:“不憤[1]不啟,不悱[2]不發。舉一隅[3]不以三隅反,則不復也。”

  【注釋】

  [1]憤:苦思冥想而仍然領會不了的樣子。

  [2]悱:音fěi,想說又不能明確說出來的樣子。

  [3]隅:音yǔ,角落。

  【譯文】

  孔子說:“教導學生,不到他想弄明白而不得的時候,不去開導他;不到他想出來卻說不出來的時候,不去啟發他。教給他一個方面的東西,他卻不能由此而推知其他三個方面的東西,那就不再教他了。”

  【評析】

  在《雍也》一篇第21章中,孔子說:“中人以上可以語上也;中人以下,不可以語上也。”這一章繼續談他的教育方法問題。在這里,他提出了“啟發式”教學的思想。從教學方面而言,他反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學生能夠“舉一反三”,在學生充分進行獨立思考的基礎上,再對他們進行啟發、開導,這是符合教學基本規律的,而且具有深遠的影響,在今天教學過程中仍可以加以借鑒。

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